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文案写作:如何构建写作框架优化表白内容?

  • 时间:2020-02-08 17:47:45 | 引流推广 | 作者:薅羊毛哥
  • 文案写作:如何构建写作框架&优化表白内容?

    当初,人们获取信息的模式趋于多样化,但文字在日常沟通中的作用没有减弱,需求深度投入的文字浏览,仍是人们获取有效信息的重要渠道。因此,如何经过文字停止沟通(写作),照旧是咱们要把握的一项通用才干。

    一、无处不在的文案写作

    写作,不只仅是指旧事、自媒体任务者、作家们写稿子、写文章以及写书;也是指咱们在日常任务中写的各种各种的文案,例如职场上,写邮件,打算,做汇报、述职、和共事分享信息等;又如生存中,在知乎上回答效果、在豆瓣颁布影评、在内容社辨别享阅历,这些都是写作。

    在任务和生存中,写作无处不在。

    当然,咱们写的货色,不需求回升到“文学”的档次。很多时分,咱们写作的目标,是传递信息,使浏览者可以充分理解写作者的原意。这类型的写作,写进去的文案不需思考“转化率”、“带货才干”等要素,只须要表白的逻辑性、繁复度、准确性、能让读者尽能够“看得懂”。

    二、 总结写作3个罕见的效果

    很多人写文案最大的效果是,殖黾遗“我要表白什么”,不懂得让读者“看得懂”,写的人洋洋洒洒,读的人摸不着头脑。好的文案千篇一概,但信息表白凌乱、不准确的文案能够具备以下的三个效果:

    2.1 无表白框架或框架凌乱

    文章框架凌乱的根源,在于写作者没有列好框架,就动笔写正文了。想到什么就写什么,思路凌乱,招致进去的文案也逻辑凌乱。

    尤其是结构化思想才干不强的人,不列框架,写出的货色,主题与论点、论点与论据、论点与论点之间,往往不能明白辨别,框架歪七扭八,招致表白的信息不易理解。

    2.2 论证逻辑不清

    所谓论证,就是用切实、已经确定的命题,经过推理来确定另一个命题切实性的思想进程。一个论证进程,包含观念、论点、论据三个部分,三者缺一不可,它们有一个谨严的逻辑关系。

    论证逻辑不明晰的文章,能够的缘由很多,如论证结构不完整,论点无奈证实核心观念,分组归类不失当、没有满足MECE准则等等。

    2.3 表白担负

    句子表白担负,是指句子中蕴含重复担负的段落、词句,或句子书面语化重大。表白担负的效果较为广泛,但遭到的关注起码。看下面这个例子:

    文案写作:如何构建写作框架&优化表白内容?

    这个片段节选自某一文章片段,段落表白的信息读者可以理解,但文案稍显“臃肿担负”,文中圈进去的是可能删减、改进的部分。

    三、好文章是如何写进去的

    把文章比喻为一棵参天大树,那么框架是大树的骨干,内容就是大树的枝叶。框架是完整内容的基础,在写文章时,列好了大纲框架,文章算是实现了70%,剩下的任务就是循序渐进地填充内容,没有多大难度。列出一个好的框架,需求遵照结构化思想。

    3.1 金字塔原理

    结构化思想是以事物的结构为思索对象,来疏导思想、表白和处置效果的一种思索方法。建设结构化思想的首要工具是——金字塔原理。金字塔原理分为4个部分:论断后行、以上统下、演绎分组、逻辑递进。

    咱们可能利用金字塔原理构建咱们的写作思绪:

    “金字塔原理”是巴巴拉·明托在《金字塔原理》中提出的一项档次性、结构化的思索、沟通技术,可能用于结构化的写作进程。明托的金字塔原理假定,你已经知道如何写出美丽的句子和段落, 它所关注的是,你落笔之前的思索进程。

    金字塔原理的四项外围内容区分是:论断后行、以上统下、演绎分组、逻辑递进。这四项区分代表了写作的四个方向:论述、证实、归类分组、逻辑递进。下面图示可能更好地理解:

    文案写作:如何构建写作框架&优化表白内容?

    关于写作,纵向档次上有自上而下和自下而上两种结构,自上而下普通为论证结构,用于论证观念;自下而上普通为演绎结构,普通用于分析效果、总结法令,两种结构均需求在档次上有逻辑关系

    在横向档次上,有归类分组和档次递进两种关系,归类分组普通要遵照MECE准则(Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive,即相互独立、齐全穷尽),档次递进即多个平行内容之间尽量有递进关系。

    下面细心阐述如何使用金字塔原理停止文章框架的构建。

    3.1.1 自上而下找结构

    自上而下找结构,普通用于证实一个已知且明白明晰观念,需求找到分论点以及相干的论据去证实该观念。例如,证实“结构化思想比你构想得重要一万倍”这个观念,纵向结构上,要根据【观念-分论点-论据】程序来构建初步框架。

    文案写作:如何构建写作框架&优化表白内容?

    接着在横向档次上,使用分类演绎或档次递出去分析,看该结构能否满足归类分组和档次递进准则,可能看到上面的结构存在以下效果:

    归类分组不失当:

    分论点3蕴含分论点2的内容,不满足MECE准则,可能兼并;

    分论点4中“任务、学习、写作、日常生存”不能齐全区来到的,不满足MECE准则;

    分论点4与分论点3可兼并,不满足MECE准则。

    档次递进不失当:

    结构档次缺失:扫尾未明白阐释核心主题的定义,没有突出“论断后行”,开头不足总结升华。

    部分论据未遵照档次递进关系,如分论点3的两个论据。

    通过横向档次的调整,该观念的论证结构可认为以下:

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